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2022-09-05 18:23:15

金秋九月，扬帆起航

——0638太阳集团2022级全日制研究生开学典礼隆重举行

撰稿人：曾荔丹 审稿人：陈世南

金秋九月，艳阳高照，温煦的晨光，迎来了新的开始。9月1日上午，0638太阳集团2022级全日制研究生开学典礼在学院一楼第二演讲厅隆重举行。学院院长胡中锋、党委书记许益锋、副院长杨爱平、副院长万晓宏、副院长薛捷、党委副书记兼纪委书记吴祖兴、学院分学术委员会主任、公共管理一级学科博士点召集人、政治学一级学科负责人王金红以及各研究生导师组组长、专业教师、研究生辅导员陈世南、本科生各年级辅导员出席典礼。

图1 全体师生合影留念

开学典礼在铿锵有力的国歌声中拉开帷幕。典礼共有六项议程：学院党委许益锋书记和副院长万晓宏教授致辞；一级学科代表王金红教授发言；教师代表吴巧瑜教授、张伟坤副教授和傅承哲讲师发言；新生代表刘芳兵发言；师生互动环节；辅导员总结与分享。

图2 全体师生奏唱国歌

许益锋书记首先对今年12名博士生、83名硕士生成为华师政管人表示热烈的欢迎和真诚的祝贺。其次，对学院进行简要介绍，让新生们增加对学院的了解，谨记“博学、厚德、允公、笃行”的院训。最后，许书记与大家共勉三点：一是坚守初心立大志，勇于担当成大才；二是脚踏实地强基础，创新思维出成果；三是团结合作善沟通，取长补短终成才。

图3 党委许益锋书记致辞

万晓宏副院长首先向全体师生们致以亲切的问候，然后就“如何成为一名合格的研究生？”向新生们提出三项硬性要求和六项软性要求。三项硬性要求（即3个“必须”）是：必须修完规定的学分课程；必须在省级以上学术期刊公开发表1-2篇专业论文；必须撰写一篇合格的毕业论文。六项软性要求（即6个“多”）是：多参与导师课题，培养科研能力；多参加学术会议，紧跟学术前沿；多听学术讲座，汲取讲者精华；多参与社会实践，提升沟通能力；多参加国际交流项目，拓展国际视野；多锻炼身体，保持身心健康。

图4 副院长万晓宏教授致辞

王金红教授希望同学们在充满不确定性的时代，确定你自己。学术研究能够帮助人们形成强健的内心和清醒的头脑，来直面这个充满不确定性的世界。王教授认为，以学术为志业，成为一个学者，这就是一个确定的自己；以政治为志业，成为治国理政人才，这也是确定的自己。王教授希望，在硕士、博士研究生学习阶段，要通过以下四个方面来确定自己：一是确定一个详细的阅读计划，至少阅读100-200本高品质的书。书真正读进去了，你的眼界与心气就会不一样。二是确定学好一门外语，把自己的听说读写译能力提高到名副其实的研究生水平。三是确定掌握科学研究的方法与应用工具，使自己的学术研究具有较高的技术含量。四是确定自己朝着某个领域精深钻研的方向，为自己将来确立职业地位练就看家本领、优势专长。

图5 政治学一级学科负责人王金红教授发言

吴巧瑜教授希望全体研究生站在新的起点上，要做好新的身份准备，真正领悟“研究生”的内涵与真谛，并以此来书写未来精彩的人生。吴教授认为，只有当我们研究生明确了自己的身份是从事学术研究的学生，至此，大家才真正具有一颗从事学术研究的心灵，也才有了探讨如何成为一名合格进而优秀研究生的前提和基础。为此，吴教授提出四点希望：一是要注重合理规划，找准研究方向。二是要有严谨的学术态度、前瞻的学术视野和科学的研究方法。三是要有持之以恒，锲而不舍的学术追求和意志品质。四是拥有强大的内心，阳光的心态，有直面压力挑战的勇气和力量。

图6 教师代表吴巧瑜教授发言

张伟坤副教授首先欢迎全体新生加入温暖、团结、正在快速发展并充满正能量的政管大家庭。同时，结合自己的成长经历与同学们共勉三点：一是勤奋和自律是最好的品质。如果梦想有捷径的话，那么它的名字一定叫坚持、勤勉和自律。二是要主动学习并与导师保持沟通。三是要乐观一些。生活中遇到的阻碍，并不能定义你的人生。困难都是阶段性的，未来永远不会一帆风顺，我们要乐观地面对每一天。所以，有人说悲观是远见，但乐观是智慧。

图7 教师代表张伟坤副教授发言

傅承哲讲师作为青年教师代表，以“过来人”身份与全体新生共勉。他认为，研究生这个阶段比较重要的，是锻炼自己的思想力和行动力。思想力就是把研究的视野打开，积极参与学术探讨，分享想法，进行思维的碰撞。行动力的主要任务就是去做田野，多做调研，以破釜沉舟的勇气不断尝试，不断挑战和不断超越自己。傅老师还寄语新生们，以梦为马，不负韶华，好好度过，把握自己的研究生生涯。

图8 教师代表傅承哲讲师发言

来自2022级行政管理专业硕士生新生代表刘芳兵同学怀揣着一颗感恩的心由衷感谢学院及领导老师们本科四年的栽培，如今再次以“华师政管人”的角色回到母院，她倍感亲切与珍惜。刘同学与全体同学共勉了两点：一是在成长中坚守。守住健康、守住渴望、守住学术初心与守住选择。二是在变化中精进。从认识上行动上改变，更加主动地阅读、探索与学习，积极求变，享受改变。